ISPRA, in via sperimentale nella primavera del 2017, decide di aprire le proprie porte agli studenti ed utilizzare anche questo strumento per fare leva sulle nuove generazioni e diffondere in maniera ancora più incisiva la conoscenza e la consapevolezza ambientale.

Il progetto di alternanza scuola-lavoro "Ambasciatori junior dell'ambiente in città" viene progettato come percorso formativo in modo da rappresentare un’occasione di apprendimento esperenziale tale da consentire l’ingresso della ricerca sociale e ambientale sostenibile dentro le mura scolastiche.

La Sezione per le Valutazioni ambientali in ambiente urbano aderisce al progetto ISPRA con l’attivazione del percorso di alternanza scuola-lavoro per l’ambiente urbano nell’anno scolastico 2017-2018 con la classe terza I della scuola secondaria di II grado del Liceo Scientifico Statale Plinio Seniore di Roma. Il percorso è proseguito per un triennio fino a concludersi in dicembre 2019.

Obiettivi del progetto:

- Riconoscere le principali pressioni sull’ambiente urbano attraverso modalità di apprendimento flessibili che collegano la formazione in aula con l’esperienza concreta del mondo della ricerca e dei controlli ambientali

- Comprendere il ruolo e le funzioni dei soggetti che istituzionalmente sono preposti alla tutela ambientale nelle città.

- Valutare attraverso appropriati indicatori la qualità dell’ambiente urbano tramite la consultazione di banche dati e la conoscenza di metodologie e dati.

- Imparare i comportamenti individuali più sostenibili per promuoverli in famiglia, a scuola e nella società.

Risultati:

• Partecipazione ad eventi
• Eventi in cui è stato esposto il prodotto realizzato dagli studenti
• Video conclusivo del progetto