Le attività educative proposte alle scuole primarie hanno avvicinato i bambini alla conoscenza dell'ambiente urbano, partendo dalla loro esperienza quotidiana. Il percorso ha esplorato i grandi temi della qualità ambientale: aria indoor e outdoor, acqua, suolo, rifiuti, energia, mobilità, aree verdi e biodiversità, specie aliene, cambiamenti climatici, economia circolare e certificazioni ambientali, con un approccio concreto e partecipato, che ha aiutato i bambini a osservare con occhi nuovi ciò che li circonda e a riconoscere cosa influenza la salute del loro ambiente. Attraverso informazioni scientifiche semplici e accessibili, gli incontri tenuti in aula e in aree verdi esterne hanno stimolato una maggiore consapevolezza ambientale e comportamenti responsabili. Le attività interattive hanno combinato anche laboratori pratici sui cambiamenti climatici, sulle energie rinnovabili, su vulcani e terremoti, con l'uso di strumenti scientifici come bussole, lenti e martelli da geologo, e lezioni di biodiversità attraverso il Kamishibai — il teatro giapponese — tramite incontri sia in aula sia in aree verdi esterne, tra cui Villa Pamphilj.

Guidati dagli esperti ISPRA, i bambini si sono trasformati in piccoli ricercatori urbani: protagonisti di un percorso fondato su osservazione, esplorazione e collaborazione.

Elenco Istituti e Plessi Partecipanti

IC Alcide De Gasperi (Elaborati)

IC Antonio Vivaldi  (Elaborati)

IC Guicciardini plesso BACCARINI (Elaborati)

IC Guicciardini plesso Bonghi (Elaborato)

IC Aristide Leonori (Elaborati)

IC Romeo Chiodi (Elaborati)

IC Fanelli Marini (Elaborati)

IC Gianicolo plesso Crispi (Elaborato)

IC Marco Ulpio Traiano (Elaborati)

IC Margherita Hack (Elaborati)

IC via Nicolai (Elaborati)

IC Via Crivelli plesso Lola di Stefano (Elaborati)

IC Via Luigi Rizzo plesso Sturzo (Elaborati)

IC Via Ormea (Elaborati)

IC Rosetta Rossi Plesso C. Perone (Elaborati)

IC Via Padre Semeria plesso L.Da Vinci (Elaborati)

IC Via Savinio plesso C.Usai (Elaborati)